NUTQ NUQSONLARI VA ULARNING IJTIMOIY HAYOTGA TAʼSIRI.
Keywords:
Nutq Nuqsonlari, Ijtimoiy Ta'sir, Muloqot, Psixologiya, Pedagogika, Ijtimoiy Moslashuv, O'z-O'zini Qadrlash, Korreksion PedagogikaAbstract
Ushbu maqola nutq nuqsonlarining shaxslar ijtimoiy hayotiga taʼsirini atroflicha oʻrganadi. Unda nutq buzilishlarining turlari, ularning psixologik, pedagogik va sotsial jihatlari tahlil qilinadi. Tadqiqot nutq nuqsonlari boʻlgan shaxslarda muloqot qiyinchiliklari, oʻz-oʻzini qadrlashning pasayishi va ijtimoiy izolyatsiya kabi muammolarni keltirib chiqarishini koʻrsatadi. Maqolada erta diagnostika, korreksion pedagogika va psixologik yordamning ahamiyati taʼkidlanadi. Yakunda, ushbu shaxslarning jamiyatga toʻlaqonli integratsiyasini taʼminlash boʻyicha tavsiyalar beriladi.
References
[1] Xudoyqulov, M. X., Gaybullaeva, N. G. (2021). Nutqi buzilgan bolalarni ijtimoiy moslashuvini ta'minlashda logopedik ishlar samaradorligi. Fan va jamiyat, (1), 123-127. – https://uzjournals.edu.uz/fan_va_jamiyat/vol1/iss1/24/
[2] Murodova, D. M. (2022). Nutq nuqsonlari bo‘lgan bolalarning ijtimoiy-kommunikativ kompetentligini rivojlantirishning pedagogik shart-sharoitlari. Pedagogika va psixologiya, (3), 89-93. – https://uzjournals.edu.uz/pedagogika_psixologiya/vol1/iss3/15/
[3] Ibragimova, G. I. (2021). Nutqida nuqsoni bo‘lgan maktabgacha yoshdagi bolalarni ijtimoiy-kommunikativ kompetentligini shakllantirish metodikasi. Pedagogika fanlari bo'yicha falsafa doktori (PhD) dissertatsiyasi avtoreferati. Toshkent davlat pedagogika universiteti. – http://repository.tdpu.uz/
[4] Ismoilova, Z. K. (2023). Nutq nuqsonlari bo‘lgan bolalarda ijtimoiy-hissiy rivojlanish xususiyatlari. Zamonaviy ta'lim, (5), 112-116. – https://uzjournals.edu.uz/modern_edu/vol1/iss5/18/
[5] Olimova, S. A. (2022). Logopedik yordamga muhtoj bolalarning ijtimoiy integratsiyasini ta'minlashda oila va maktab hamkorligi. Maxsus pedagogika va inklyuziv ta'limning dolzarb muammolari mavzusidagi respublika ilmiy-amaliy konferensiya materiallari. Toshkent: Toshkent davlat pedagogika universiteti. – http://tdpu.uz/uz/ilmiy-nashrlar/
[6] Karimova, M. A. (2021). Nutq nuqsonlari bo'lgan o'quvchilarning ijtimoiy moslashuvida psixologik xizmatning o'rni. Psixologiya, (4), 78-82. – https://uzjournals.edu.uz/psixologiya/vol1/iss4/12/
[7] Raximov, A. R. (2020). Nutq nuqsonlari diagnostikasi va korreksiyasi: nazariya va amaliyot. Monografiya. Toshkent: Fan va texnologiya.
