BO’LAJAK O‘QITUVCHILARNI KASBIY FAOLIYATGA TAYYORLASH
Keywords:
kasbiy va amaliy tayyorgarlik, pedagogik faoliyat, kompetensiya, amaliyot, metodika, amaliy mashg‘ulotAbstract
Ushbu maqolada bo‘lajak o‘qituvchilarning kasbiy tayyorgarligi mazmuni, bosqichlari va pedagogik faoliyatga tayyorlash jarayonining muhim jihatlari tahlil etiladi. Bo‘lajak pedagoglarning kasbiy tayyorgarlik bosqichida mutaxassislikka oid fundamental bilimlarni o‘zlashtirishning mazmuni, ahamiyati, shuningdek amaliy tayyorgarlikning ahamiyati, shakllari va samaradorlikka ta’siri natijasida tahlil etiladi.
References
1. Abduqodirov A.X., Xasanboyeva N.A. Pedagogika. – Toshkent: «Fan va texnologiya», 2020.
2. Baynazarova N.X., Bo‘lajak o‘qituvchilarni ijodkorlikka yo‘naltirish.- “IQRO”, 2025. 843-845
3. Berdiyev D.A., (2024),“Bo‘lajak tasviriy san’at o‘qituvchisini kasbiy tayyorlashda individual ta’limning ahamiyati”, Tasviriy san’at va musiqa ta’limida o‘qitishning dolzarb muammo va yechimlari Respublika ilmiy-amalaiy konferensiyasi materiallari to‘plami,
4. Jabborov S.K. Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. – Toshkent: «Ilm-Ziyo», 2019.
5. Rasulova D.M. O‘qituvchilik kasbiga kirish. – Toshkent: «O‘qituvchi», 2021.
6. Sultanov, X. E. (2022). Cluster Approach in Fine Art Education as a Factor for Improving the Educational System. International Journal of Multicultural and Multireligious Understanding, 9(2), 585-593.
7. Vygotskiy L.S. Pedagogik psixologiya. – Moskva: «Akademkniga», 2003.
8. Shodmonqulova D.K. Bo‘lajak pedagoglarning kasbiy tayyorgarligi. – Toshkent: TDPU nashriyoti, 2022.
9. UNESCO. Teachers of the 21st Century: Status and Challenges. – Paris: UNESCO Publishing, 2018.
