TALABALARDA QISQA MUDDATLI XOTIRA SIG`IMI VA MURAKKAB FANLARNI O`ZLASHTIRISH DARAJASI O`RTASIDAGI BOG`LIQLIK
Keywords:
Xotira, qisqa muddatli xotira, operativ xotira, kognitiv psixologiya, neyropsixologiya, chunk, o`zlashtirish.Abstract
Ushbu maqolada talabalarda qisqa muddatli xotira sig‘imi hamda murakkab o‘quv fanlarini o‘zlashtirish jarayoni o‘rtasidagi nazariy bog‘liqlik, psixologiyaning klassik va zamonaviy yondashuvlari, jumladan Millerning 7±2 qonuni, Baddeleyning ishchi xotira modeli va zamonaviy neyropsixologik tadqiqotlar asosida ushbu kognitiv jarayonning o‘qish samaradorligidagi o‘rni tahlil qilindi.
References
1.Haydarova, N., Halilova, M. Umumiy psixologiya. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2020. – 384 b.
2. Goziyev, E. G. Umumiy psixologiya. – Toshkent: Oʻzbekiston Milliy Ensiklopediyasi Davlat Ilmiy Nashriyoti, 2010. – 496 b.
3. Miller, G. A. The Magical Number Seven, Plus or Minus Two: Some Limits on Our Capacity for Processing Information. // Psychological Review., 1956. – №63. – B. 81–97.
4. Smith, E., & Kosslyn, S. Cognitive Psychology: Mind and Brain. – New Jersey: Pearson Education, 2013. – 628 p.
5. World Bank. (2018). Uzbekistan Education Sector Analysis. Report No: AUS0000586.
Internet resurslari:
6. conference.iza.org
7. The Open Psychology Journal
