ЗНАЧЕНИЕ ОРФОГРАФИЧЕСКОЙ ГРАМОТНОСТИ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ
Keywords:
орфография, правописание, грамотность, обучение, русский язык, языковая компетенция.Abstract
В статье рассматривается значение орфографической грамотности как ключевого компонента успешного освоения русского языка. Анализируются основные трудности, с которыми сталкиваются учащиеся при изучении орфографии, а также пути их преодоления. Отдельное внимание уделяется методическим подходам, которые способствуют развитию орфографической грамотности и обеспечивают эффективное освоение правописания на всех уровнях образования.
References
1. Виноградова Н.Ф. Методика преподавания русского языка в начальной школе. — М.: Просвещение, 2020.
2. Розенталь Д.Э. Справочник по правописанию и литературной правке. — М.: Айрис-пресс, 2021.
3. Репкин В.В. Развитие орфографической зоркости у школьников. — М.: Академкнига, 2019.
4. Куцакова Л.И. Теория и методика обучения орфографии. — СПб.: Лань, 2018.
