ADABIYOT DARSLARIDA O‘QUVCHILARNING KREATIV VA MUSTAQIL FIKRLASHINI OSHIRISHDA TURLI XIL USULLARDAN FOYDALANISH
Keywords:
adabiy ta’lim, mustaqil fikrlash, pedagogik mahorat, zamonaviy axborot kommunikatsiya vositalari, badiiy tahlil, interfaol metodlar.Abstract
Ushbu maqolada mustaqil fikrlash tushunchasi, uning barkamol shaxsni shakllantirishdagi ahamiyati haqida so‘z boradi. Shuningdek, adabiyot darslarida bilimini oshirish hamda mustaqil kreativ fikrlashga o‘rgatuvchi turli usullarni dars jarayonida qo‘llash texnologiyalari yoritib berilgan. O‘quvchilarda mustaqil fikrlashni o‘stirishda ijtimoiy-gumanitar fanlar, ayniqsa, adabiy ta’limning o‘rni ko`rsatib o`tilgan.
References
1. Bozorova G.R. Effektive ways to teach the life and creativity of Muhammad Yusuf in school literature education. // Международный журнал языка, образования, перевода. 2022. – Том 3.
2. Bozorova G.R. “Turfa zakovatlar” nazariyasi asosida o‘quv topshiriqlarini ishlab chiqish // “Veterinariya sohasini rivojlantirishda ijtimoiy-gumanitar fanlarning o‘rni” mavzusidagi Respublika ilmiy-amaliy konferensiya materiallari to‘plami. 2023-yil, 7-aprel.
3. Махмутов М. И. Современный урок. –М.: Педагогика, 1985. С. 9-10.
4. Tojiyev A. Adabiyot darslarida suhbat – T.: O‘qituvchi.1997.
5. Матчанов С. Умумтаълим тизимида адабиётдан мустақил ишларни ташкил қилиш. Пе- дагогика фанлари докт. дисс. автореф. –Т., 1998.
