MUMTOZ ADABIYOT MAVZULARIDA JANRLAR TASNIFINING DARSLIKLARDA AKS ETISHI
Keywords:
mumtoz adabiyot, janrlar tasnifi, adabiyot darsliklari, badiiy janr, metodika.Abstract
Mazkur maqolada umumta’lim maktablari adabiyot darsliklarida mumtoz adabiyot janrlarining tasnifi va ularning berilish xususiyatlari tahlil qilinadi. Tadqiqot jarayonida g‘azal, ruboiy, qasida, masnaviy, doston kabi mumtoz janrlarning darsliklardagi o‘rni, izohlanish darajasi hamda nazariy tushunchalar bilan badiiy matnlar o‘rtasidagi uyg‘unlik o‘rganildi. Tahlil natijalariga ko‘ra, ayrim janrlarning darsliklarda yetarli darajada tizimli yoritilmagani va janr belgilarining to‘liq ochib berilmagani aniqlandi. Maqolada aniqlangan holatlar asosida mumtoz adabiyot janrlarini darsliklarda berishni takomillashtirishga doir metodik xulosalar ilgari suriladi.
References
1. Orzibekov R. O‘zbek she’riyati janrlari. S.: SamDU nashri, 1998.
2. Orzibekov R. O‘zbek she’riyati janrlari va poetikasi. II kitob. S.: SamDU nashri, 1999.
3. Rahim Vohidov, Husniddin Eshonqulov. O‘zbek mumtoz adabiyoti tarixi. O‘quv qo‘llanma. – Т.: O‘zbekiston Yozuvchilar uyushmasi Adabiyot jamg‘armasi nashriyoti, 2006.
4. Yunusov M. Barhayot an’analar. Т.: 1969.
