ZAMONAVIY TEXNOLOGIYALAR ASOSIDA BO‘LAJAK TARBIYACHILARNING KASBIY O‘SISH JIHATLARI
Keywords:
‘zbek tilida: bo‘lajak tarbiyachi, kasbiy o‘sish, raqamli kompetensiya, refleksiya, pedagogik dizayn, media savodxonlik, amaliyot integratsiyasiAbstract
Ushbu maqola zamonaviy texnologiyalar sharoitida bo‘lajak tarbiyachilarning kasbiy o‘sishini ta’minlovchi omillar va mexanizmlarni aniqlashga bag‘ishlandi. Tadqiqotda nazariy tahlil, hujjatlarni o‘rganish va qiyosiy yondashuv qo‘llanildi. Natijalar raqamli-pedagogik kompetensiya, refleksiya va metodik dizaynning integratsiyasi kasbiy o‘sishni tezlashtirishini ko‘rsatdi. Ilmiy hissa kompetensiyalar modeli va amaliy tavsiyalarni asoslashdan iborat.
References
1. Abdullaeva N. M. Maktabgacha ta’lim pedagogikasi: nazariya va amaliyot. Toshkent: Fan va texnologiya, 2020. 312 b.
2. Azizxodjaeva N. N. Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. Toshkent: TDPU, 2019. 256 b.
3. Muslimov N. A. Pedagogik kompetentlik va kasbiy rivojlanish asoslari. Toshkent: O‘qituvchi, 2021. 240 b.
4. Polat E. S. Novye pedagogicheskie i informatsionnye tekhnologii v sisteme obrazovaniya. Moskva: Akademiya, 2018. 272 s.
5. Klarin M. V. Innovatsionnye modeli obucheniya v sovremennom obrazovanii. Moskva: Yurayt, 2020. 354 s.
6. Ishmuhamedov R. J. Ta’limda innovatsion yondashuvlar va interfaol metodlar. Samarqand: Samarqand davlat universiteti nashriyoti, 2020. 220 b.
7. Khutorskoy A. V. Kompetentnostnyy podkhod v obrazovanii: metodologiya i metodika. Moskva: Eidos, 2017. 376 s.
8. Mishra P., Koehler M. J. Technological pedagogical content knowledge: A framework for teacher knowledge. New York: Teachers College Press, 2019. 245 p.
9. Redecker C. European framework for the digital competence of educators: DigCompEdu. Luxembourg: Publications Office of the European Union, 2017. 95 p.
