KO‘CHMA KUTUBXONALAR VA YOSHLAR MA’NAVIYATI
Keywords:
Ko‘chma kutubxona, yoshlar ma’naviyati, mutolaa madaniyati, kitobxonlik, intellektual salohiyat, chekka hududlar, milliy qadriyatlar, ma’naviy tarbiya, zamonaviy kutubxonachilik, ijtimoiy tashabbus.Abstract
Mazkur maqolada ko‘chma kutubxonalar faoliyatining yoshlar ma’naviyatini shakllantirishdagi o‘rni va ahamiyati yoritiladi. Mutolaa madaniyatini rivojlantirish, kitobni yoshlar hayotiga yaqinlashtirish, chekka hududlarda yashovchi yoshlarga ilm-fan va badiiy adabiyot namunalarini yetkazish ko‘chma kutubxonalar faoliyatining asosiy maqsadlari sifatida ko‘rsatiladi. Shuningdek, ko‘chma kutubxonalar orqali yoshlarning intellektual salohiyatini oshirish, ularni milliy va umuminsoniy qadriyatlarga hurmat ruhida tarbiyalash jarayonlari tahlil qilinadi. Xalqaro tajribalar hamda O‘zbekistonda amalga oshirilayotgan loyihalar asosida ushbu tashabbuslarning ijtimoiy va ma’naviy ahamiyati ochib beriladi.
References
1. Karimov I.A. Yuksak ma’naviyat – yengilmas kuch. – Toshkent: Ma’naviyat, 2008.
2. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2017-yil 13-sentabrdagi “Kitob mahsulotlarini nashr etish va tarqatish tizimini rivojlantirish, kitob mutolaasi va kitobxonlik madaniyatini oshirish bo‘yicha komissiya tuzish to‘g‘risida”gi PQ–3271-son qarori.
3. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019-yil 7-iyundagi “Yoshlarni ma’naviy-axloqiy va intellektual rivojlantirish, ularning bo‘sh vaqtini mazmunli tashkil etish to‘g‘risida”gi PQ–4354-son qarori.
4. Ashirboyev S. Kutubxonashunoslik asoslari. – Toshkent: O‘zbekiston Milliy kutubxonasi nashriyoti, 2015.
5. Xayrullaev M. Yoshlar ma’naviyati va kitobxonlik madaniyati. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2020.
6. UNESCO. Mobile Libraries: Bringing Knowledge to Rural Communities. – Paris, 2018.
7. Rahmonova N. Kitobxonlik va yoshlar tarbiyasi. – Toshkent: O‘qituvchi, 2019.
8. O‘zbekiston Milliy kutubxonasi ma’lumotlari: www.natlib.uz
