KOORDINATALAR METODI YORDAMIDA YECHILADIGAN MASALALARNI TA’LIM JARAYONIDA O‘QITISHNING METODIK YONDASHUVLARI
Keywords:
koordinatalar metodi, analitik geometriya, fazoviy tafakkur, o‘qitish texnologiyalari, metodik yondashuv, matematik kompetensiya.Abstract
Ushbu maqolada koordinatalar metodi yordamida yechiladigan masalalarni ta’lim jarayonida o‘qitishning metodik yondashuvlari ilmiy asosda tahlil qilinadi. Koordinatalar usuli matematikaning geometriya, algebra hamda analitik tafakkurni rivojlantirishga xizmat qiluvchi eng muhim bo‘limlaridan biri sifatida qaraladi. Maqolada ushbu metodning nazariy mohiyati, o‘quvchilarda fazoviy tafakkur, mantiqiy fikrlash va muammoni modellash ko‘nikmalarini shakllantirishdagi o‘rni, shuningdek, dars jarayonida qo‘llanish texnologiyalari yoritilgan. Tadqiqot natijalari koordinatalar metodidan foydalanish o‘quvchilarning matematik kompetensiyalarini oshirishda samarali ekanini ko‘rsatdi.
References
1. Abdullayev A., Xudoyberganov M. Analitik geometriya asoslari. – Toshkent: O‘zbekiston Milliy universiteti nashriyoti, 2019.
2. Ahmedov M. Matematika o‘qitish metodikasi: nazariya va amaliyot. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2021.
3. Alimova Z., Murodov B. Geometriyada koordinatalar usuli va uning qo‘llanilishi. – Samarqand: SamDU nashriyoti, 2020.
4. Jo‘rayev R. O‘rta maktabda geometriya o‘qitishning zamonaviy yondashuvlari. – Buxoro: BDU nashriyoti, 2022.
5. Karimov K. Matematik modellashtirishning didaktik asoslari. – Toshkent: Innovatsion nashriyot, 2020.
6. Mamatqulov S. Analitik geometriya kursi va masalalar to‘plami. – Toshkent: Universitet, 2018.
7. Norqobilov O. Matematika ta’limida raqamli texnologiyalarni qo‘llash. – Toshkent: Yangi asr avlodi, 2022.
8. Raimqulova D. Geometriya darslarida koordinatalar metodining o‘quv faoliyatiga ta’siri. – Qarshi: QDU nashriyoti, 2021.
9. To‘xtayev M. Matematika darslarida kompetensiyaviy yondashuvning metodik asoslari. – Toshkent: Turon zamin ziyosi, 2023.
