YORDAMCHI SO‘Z TURKUMLARINI O‘QITISHDA GRAMMATIK O‘YINLARDAN FOYDALANISH METODIKASI
Keywords:
ona tili ta’limi, didaktik o‘yinlar, grammatik o‘yinlar, pedagogik texnologiyalar, innovatsion ta’lim, yordamchi so‘zlar, ko‘makchilar, bog‘lovchilar, yuklamalar, mantiqiy tafakkur, mustaqil fikrlash, o‘quv faoliyati, ta’lim samaradorligi, interfaol metodlar, kompetensiyaviy yondashuv.Abstract
Mazkur maqolada ona tili darslarida yordamchi so‘z turkumlari – ko‘makchilar, bog‘lovchilar va yuklamalarni o‘qitishda didaktik hamda grammatik o‘yinlardan foydalanishning metodik imkoniyatlari yoritilgan. Ta’lim jarayonida zamonaviy pedagogik texnologiyalarni qo‘llash orqali o‘quvchilarning fanga qiziqishini oshirish, mantiqiy va ijodiy tafakkurini rivojlantirish, mustaqil fikrlash ko‘nikmalarini shakllantirish masalalari tahlil qilingan. Shuningdek, mavzularni o‘zlashtirish samaradorligini oshirishga xizmat qiluvchi “Huquqiy ekspertiza: sof va vazifadosh ko‘makchilar”, “Fikr me’morlari” hamda “Ma’no bo‘yoqchilari” kabi ta’limiy o‘yinlarning mazmuni va amaliy qo‘llash usullari bayon etilgan.
References
1. O‘zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni. –Toshkent, 2020.
2. O‘zbekiston Respublikasining “Kadrlar tayyorlash milliy dasturi”. –Toshkent: Sharq, 1997.
3. Azizxo‘jayeva N.N. Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. –Toshkent: TDPU, 2016. – 192 b.
4. Ishmuhamedov R.J., Yuldashev M. Innovatsion pedagogik texnologiyalar. – Toshkent: Nihol, 2017. – 180 b.
5. G‘ulomov A., Ne’matov H. Ona tili o‘qitish metodikasi. – Toshkent: O‘qituvchi, 2012. – 240 b.
6. Mahmudov N., Nurmonov A. va boshqalar. Ona tili: 7-sinf uchun darslik. – Toshkent: Respublika ta’lim markazi, 2022. – 144 b.
