MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTLARIDA TA’LIMIY VA TARBIYAVIY JARAYONLARNI TASHKIL ETISHDA NOAN’ANAVIY MASHG‘ULOTLARNING AFZALLIKLARI
Keywords:
noan’anaviy mashg‘ulot, innovatsion pedagogika, interaktiv metodlar, maktabgacha ta’lim, ijodkorlik, pedagogik jarayon, tarbiyaviy maqsad, kompetensiya, rivojlantiruvchi muhit, metodik yondashuv.Abstract
Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotlari faoliyatida noan’anaviy mashg‘ulotlarning o‘rni, ahamiyati va ularni tatbiq etishning afzalliklari ilmiy-nazariy jihatdan yoritiladi. Bugungi kunda traditsion mashg‘ulotlar bilan bir qatorda innovatsion, interaktiv va noan’anaviy shakllar bolalarning rivojlanishini tezlashtirish, ularning qiziqishini oshirish, mustaqil fikrlash, ijodkorlik va kommunikativ kompetensiyalarini shakllantirishda muhim ahamiyat kasb etayotgani ta’kidlanadi. Maqolada noan’anaviy mashg‘ulotlarning turlari, ularning pedagogik imkoniyatlari, bola psixologiyasi va rivojlanish dinamikasiga ta’siri, shuningdek, ularni rejalashtirish va amalga oshirishdagi metodik yondashuvlar tahlil qilinadi.
References
1.Abdullayeva M. “Maktabgacha ta’limda innovatsion metodlar”, Toshkent, 2020.
2.Yusupova D. “Bolalar psixologiyasi va rivojlanish omillari”, Toshkent, 2021.
3.Soliyev O. “Zamonaviy pedagogik texnologiyalar”, Toshkent, 2022.
4.Tillayeva L. “O‘yinli mashg‘ulotlarning psixologik asoslari”, Samarqand, 2023.
5.Irisbayeva Y Training of students for professional activity in system of preschool education International Conference ISBN 978-83-66030-19-0 2018/4/27 Страницы 328
6.Mamatova N. “STEAM asosida integratsiyalashgan ta’lim”, Namangan, 2023
7.Xudoyqulova Z. “Maktabgacha ta'limda noan'anaviy mashg‘ulotlarning ahamiyati”, Buxoro, 2021.
