TEXNOLOGIK TA’LIM DARSLARIDA XALQ HUNARMANDCHILIGI ELEMENTLARIDAN FOYDALANISHNING PEDAGOGIK AHAMIYATI.
Keywords:
texnologik ta’lim, xalq hunarmandchiligi, pedagogik ahamiyat, amaliy mashg‘ulotlar, milliy qadriyatlar, kasbiy kompetensiya, ijodiy fikrlash, mehnat tarbiyasi, estetik did, shaxsga yo‘naltirilgan ta’lim, innovatsion yondashuv, madaniy meros.Abstract
Ushbu maqolada texnologik ta’lim darslarida xalq hunarmandchiligi elementlaridan foydalanishning pedagogik ahamiyati yoritilgan. Unda xalq hunarmandchiligining ta’lim jarayonidagi o‘rni, o‘quvchilarda amaliy ko‘nikma va malakalarni shakllantirish, ijodiy fikrlashni rivojlantirish hamda milliy qadriyatlarga hurmat tuyg‘usini qaror toptirishdagi imkoniyatlari tahlil etilgan. Shuningdek, hunarmandchilik faoliyatini texnologik ta’lim mazmuniga integratsiya qilish orqali shaxsga yo‘naltirilgan ta’limni amalga oshirish, mehnatsevarlik, estetik did va kasbiy kompetensiyalarni rivojlantirish masalalariga alohida e’tibor qaratilgan. Maqola materiallari texnologik ta’lim o‘qituvchilari, pedagogika yo‘nalishidagi talabalar hamda amaliy ta’lim bilan shug‘ullanuvchi mutaxassislar uchun metodik ahamiyatga ega.
References
1. Abdullaev, B. (2018). Texnologik ta’lim metodikasi. Toshkent: O‘zbekiston pedagogika universiteti nashriyoti.
2. Aliyev, S. & Tursunova, M. (2021). Milliy hunarmandchilik va zamonaviy ta’lim: integratsiya imkoniyatlari. Tashkent: Ilm fan.
3. Asqarov, F. (2019). Amaliy ko‘nikmalarni rivojlantirish metodlari. Samarkand: Samarqand davlat universiteti.
4. Bakhtiyorova, G. (2020). Ta’limda loyiha asosida o‘qitish texnologiyalari. Buxoro: Buxoro pedagogika instituti nashriyoti.
5. Davletov, I. (2017). Xalq hunarmandchiligi tarixi va pedagogik imkoniyatlari. Toshkent: Sharq.
6. Ergashev, J. (2022). Pedagogik innovatsiyalar va texnologik ta’lim. Namangan: NamDU nashriyoti.
7. Islomova, S. & Karimov, A. (2021). Hunarmandchilik va estetik tarbiya. Andijan: Andijon davlat universiteti.
8. Jo‘rayev, R. (2019). Didaktik tamoyillar va amaliy mashg‘ulotlar. Qarshi: QDU nashriyoti.
9. Kholmurodov, N. (2020). Materiallar fanini o‘qitish metodikasi. Farg‘ona: Farg‘ona Politek.
10. Mamatqulov, U. (2018). Ta’limda milliy qadriyatlar va hunarmandchilik. Nukus: Qoraqalpog‘iston universiteti nashriyoti.
11. Mirzaev, D. (2021). Amaliy pedagogika: nazariya va amaliyot. Toshkent: Fan va Texnologiya.
12. Nazirov, T. & Umarova, L. (2017). Ta’limda ijodiy yondashuvlar. Samarqand: Litera.
13. Rakhmonov, S. (2019). Kompetensiya yondashuvi va texnologik ta’lim. Jizzax: Jizzax davlat pedagogika instituti nashriyoti.
14. Salimova, Z. (2022). Barqaror rivojlanish va atrof muhit ta’limi. Toshkent: Ekologiya nashriyoti.
15. Tashkent State Pedagogical University (TSPU). (2020). Ta’limda zamonaviy metodlar. Toshkent: TSPU nashriyoti.
16. Yusupova, M. & Qodirov, B. (2021). Milliy naqshlar va dizayn ta’limi. Namangan: Ilmiy asarlar.
