TALABALARDA TANQIDIY FIKRLASHNI RIVOJLANTIRISHDA PSIXOLOGIK VA PEDAGOGIK YONDASHUVLAR
Keywords:
Tanqidiy fikrlash, pedagogik yondashuv, psixologik omillar, talaba, interfaol metodlar, mustaqil tafakkur, refleksiya, ta’lim psixologiyasi.Abstract
Mazkur maqolada talabalarda tanqidiy fikrlashni rivojlantirishda psixologik va pedagogik yondashuvlarning ahamiyati tahlil etiladi. Tanqidiy fikrlash – talabaning axborotni mustaqil tahlil qilish, muammolarga mantiqiy va ratsional yondashish, muhim qarorlarni asosli tarzda qabul qilish qobiliyatidir. Maqolada tanqidiy fikrlashni rivojlantirishga xizmat qiluvchi samarali pedagogik metodlar, shuningdek, bu jarayonni qo‘llab-quvvatlovchi psixologik omillar – emotsional barqarorlik, o‘z-o‘zini anglash, reflektiv tafakkur yoritiladi. Talabalarda mustaqil va chuqur fikrlashni shakllantirish uchun o‘quv jarayonida interfaol usullar bilan bir qatorda, ijobiy psixologik muhitni yaratish muhimligi asoslanadi. Tadqiqot natijalariga ko‘ra, pedagogik va psixologik yondashuvlarning uyg‘unlashuvi tanqidiy fikrlashni muvaffaqiyatli rivojlantirishning muhim sharti sifatida qaraladi.
References
1. Dewey J. (1933). How We Think. Boston: D.C. Heath.
2. Paul, R., & Elder, L. (2012). Critical Thinking: Tools for Taking Charge of Your Learning and Your Life. Pearson Education.
3. Vygotsky L.S. (1978). Mind in Society: The Development of Higher Psychological Processes.
4. Hasanboyeva O.S. (2020). “Pedagogik psixologiya” darsligi, Toshkent.
5. Karimov A., Normurodova M. (2021). “Tanqidiy fikrlash va uni o‘qitishda interfaol metodlar”, O‘zbekiston pedagogik jurnali.
6. Marhamatova D.M. (2023). “Yoshlar tafakkurini rivojlantirishda psixologik yondashuvlar”, Toshkent davlat pedagogika universiteti ilmiy to‘plami.
Outurally while including related LSI terms like "technical documentation" and "grammatical accuracy." Let me know if you'd like any adjustments before I continue.)
