GLOBALLASHUV SHAROITIDA YOSHLAR MA’NAVIY IMMUNITETINI SHAKLLANTIRISHNING PEDAGOGIK MEXANIZMLARI
Keywords:
globallashuv, ma’naviy immunitet, yoshlar tarbiyasi, pedagogik mexanizmlar, qadriyatlar tizimi, media savodxonlik, axborot xavfsizligi, shaxsga yo‘naltirilgan ta’lim, tanqidiy fikrlash, tarbiyaviy muhit.Abstract
Mazkur maqolada globallashuv sharoitida yoshlar ma’naviy immunitetini shakllantirishning pedagogik mexanizmlari ilmiy jihatdan tahlil qilingan. Tadqiqotda globallashuv jarayonlarining yoshlar ongiga ta’siri, axborot oqimlarining kuchayishi va ularning ma’naviy-axloqiy qadriyatlar tizimiga ko‘rsatadigan ijobiy hamda salbiy jihatlari yoritilgan. Shuningdek, ma’naviy immunitet tushunchasining nazariy asoslari, uning tarkibiy komponentlari hamda shakllantirishga xizmat qiluvchi pedagogik omillar tizimli ravishda o‘rganilgan. Maqolada shaxsga yo‘naltirilgan ta’lim, interaktiv metodlar, media savodxonlikni rivojlantirish va tarbiyaviy muhitning roli alohida tahlil etilgan. Tadqiqot natijalariga ko‘ra, yoshlarning ma’naviy immunitetini shakllantirishda ta’lim muassasasi, oila va ijtimoiy muhitning uyg‘un faoliyati muhim ahamiyat kasb etadi.
References
1. Abdullayeva, M. (2019). Pedagogika nazariyasi va amaliyoti. Toshkent: O‘zbekiston Milliy universiteti nashriyoti.
2. Azizxo‘jayeva, N. N. (2020). Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. Toshkent: Fan va texnologiyalar.
3. Baxtiyorov, S. (2021). Yoshlar tarbiyasi va ma’naviy rivojlanish asoslari. Toshkent: Ma’naviyat.
4. Bandura, A. (1986). Social Foundations of Thought and Action: A Social Cognitive Theory. Englewood Cliffs: Prentice-Hall.
5. Dewey, J. (1916). Democracy and Education. New York: Macmillan.
6. Ergashev, A. (2022). Globallashuv sharoitida yoshlar tarbiyasining dolzarb masalalari. Pedagogika jurnali, 4(2), 15–22.
7. Incheon Declaration (2015). Education 2030: Towards Inclusive and Equitable Quality Education. UNESCO.
8. Karimov, I. A. (1997). Barkamol avlod orzusi. Toshkent: Sharq.
9. Mavlonova, R., & Vohidova, N. (2018). Pedagogika. Toshkent: O‘qituvchi.
10. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining farmonlari va qarorlari (2020–2025). Ta’lim va tarbiya sohasidagi hujjatlar to‘plami. Toshkent.
11. Piaget, J. (1972). Psychology and Pedagogy. New York: Viking Press.
12. UNESCO (2021). Media and Information Literacy Curriculum for Teachers. Paris: UNESCO Publishing.
13. Vygotsky, L. S. (1978). Mind in Society: The Development of Higher Psychological Processes. Cambridge: Harvard University Press.
14. Ziyonet axborot-ta’lim portali (2024). Pedagogika va tarbiya bo‘yicha elektron resurslar. https://ziyonet.uz
