BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINI AXLOQIY TARBIYALASH METODIKASI
Keywords:
axloqiy tarbiya, boshlang‘ich ta’lim, pedagogik metodlar, milliy qadriyatlar, ma’naviy tarbiya, o‘quvchi shaxsi.Abstract
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini axloqiy tarbiyalashning nazariy asoslari, pedagogik ahamiyati hamda zamonaviy metodik yondashuvlari tahlil qilingan. Tadqiqot jarayonida boshlang‘ich ta’limda axloqiy tarbiyani samarali tashkil etish usullari, interaktiv metodlar va milliy qadriyatlarga asoslangan tarbiya texnologiyalari o‘rganildi. Natijalar shuni ko‘rsatdiki, o‘quvchilarning yosh va psixologik xususiyatlarini hisobga olgan holda tashkil etilgan axloqiy tarbiya jarayoni ularning ma’naviy-axloqiy sifatlarini shakllantirishda muhim ahamiyat kasb etadi.
References
1.Avloniy A. Turkiy guliston yoxud axloq. – Toshkent: O‘qituvchi, 2018.
2.Karimov I.A. Yuksak ma’naviyat – yengilmas kuch. – Toshkent: Ma’naviyat, 2008.
3.Musurmonova O. Oila ma’naviyati – milliy g‘urur. – Toshkent, 2019.
4.Tolipov O‘., Usmonboeva M. Pedagogik texnologiyalarning nazariy va amaliy asoslari. – Toshkent, 2017.
5.O‘zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni. – Toshkent, 2020.
