TARBIYADA OILA VA MAKTAB HAMKORLIGI
Keywords:
Oila, maktab, hamkorlik, tarbiya jarayoni, ta’lim-tarbiya, o‘quvchi shaxsi, axloqiy tarbiya, ijtimoiylashuv, ota-onalar bilan ishlash, pedagogik hamkorlik, ma’naviy tarbiya, o‘quvchi motivatsiyasi, intizom, mas’uliyat, qadriyatlar, pedagogik jarayon, kommunikatsiya, tarbiyaviy ishlar, ochiq darslar, ota-onalar yig‘ilishi.Abstract
Mazkur maqolada tarbiya jarayonida oila va maktab hamkorligining pedagogik, ijtimoiy va psixologik asoslari hamda uning zamonaviy ta’lim tizimidagi o‘rni yoritilgan. Oila va maktab hamkorligi o‘quvchilarning shaxs sifatida shakllanishi, axloqiy tarbiyasi, ijtimoiylashuvi hamda ta’lim jarayonidagi muvaffaqiyatini ta’minlovchi muhim omillardan biri hisoblanadi. Maqolada oilaning tarbiyadagi o‘rni, maktabning ta’lim-tarbiya jarayonidagi vazifalari hamda ushbu ikki institut o‘rtasidagi o‘zaro hamkorlikning samarali shakllari tahlil qilingan. Shuningdek, ota-onalar yig‘ilishlari, individual suhbatlar, ochiq darslar, ma’naviy-ma’rifiy tadbirlar va zamonaviy axborot-kommunikatsiya vositalari orqali amalga oshiriladigan hamkorlik shakllari ko‘rib chiqilgan. Oila va maktab o‘rtasidagi mustahkam aloqa o‘quvchilarda intizom, mas’uliyat, vatanparvarlik, axloqiy qadriyatlar va ijobiy xulq-atvorni shakllantirishda muhim rol o‘ynashi asoslab berilgan.
Tadqiqot natijalari shuni ko‘rsatadiki, oila va maktab hamkorligi tizimli va uzluksiz yo‘lga qo‘yilganda o‘quvchilarning o‘quv motivatsiyasi oshadi, ularning tarbiyaviy darajasi yaxshilanadi hamda jamiyatda faol, barkamol shaxs sifatida shakllanishi tezlashadi. Shu sababli mazkur hamkorlikni mustahkamlash ta’lim tizimining ustuvor vazifalaridan biri hisoblanadi.
References
1. O‘zbekiston Respublikasi “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni. – Toshkent, 2020-yil.
2. O‘zbekiston Respublikasi “Kadrlar tayyorlash milliy dasturi”. – Toshkent, 1997-yil.
3. Mirziyoyev Sh.M. Yangi O‘zbekiston strategiyasi. – Toshkent: O‘zbekiston, 2021.
4. Mirziyoyev Sh.M. Erkin va farovon, demokratik O‘zbekistonni birgalikda barpo etamiz. – Toshkent: O‘zbekiston, 2016.
5. Karimov I.A. Yuksak ma’naviyat – yengilmas kuch. – Toshkent: Ma’naviyat, 2008.
6. Yo‘ldoshev J.G‘., Usmonov S.A. Pedagogik texnologiyalar. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2016.
7. Azizxo‘jayeva N.N. Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. – Toshkent, 2012.
8. To‘xtaxo‘jayeva M. Umumiy pedagogika. – Toshkent: O‘qituvchi, 2018.
9. Pedagogika (darslik). – Toshkent: O‘qituvchi nashriyoti, 2019.
