BOLALIK DAVRIDA NUTQ VA TAFAKKUR RIVOJLANISHINING PSIXOLINGVISTIK MEXANIZMLARI
Keywords:
psixolingvistika, nutq rivoji, tafakkur, bolalik davri, kognitiv jarayonlar, til o‘zlashtirish.Abstract
Ushbu maqolada bolalik davrida nutq va tafakkur rivojlanishining psixolingvistik mexanizmlari kompleks tahlil qilinadi. Tadqiqotda nutq faoliyati va kognitiv jarayonlar o‘rtasidagi o‘zaro bog‘liqlik psixolingvistik nuqtai nazardan yoritiladi. Bolalarda til o‘zlashtirish jarayoni, uning xususiyatlari va tafakkur shakllanishiga ta’siri tadqiq etilib, nutqning kognitiv rivojlanishdagi o‘rni aniqlandi. Tadqiqot natijalari shuni ko‘rsatadiki, nutq tafakkur strukturasi bilan chambarchas bog‘liq bo‘lib, til rivojlanishi bolaning dunyoqarashi va muloqot faoliyatini belgilaydi.References
1. Ilhomova, S. (2018). Psixolingvistika asoslari. Toshkent: Fan va Ta’lim.
2. Juraeva, M. (2020). Bolalarda til va fikrlash jarayonlari. Samarqand: Universitet Nashriyoti.
3. Qo‘limova, D. (2019). Nutq va tafakkur rivojlanishi. Buxoro: Buxoro Davlat Universiteti.
4. Mirzaev, T. (2021). Bolalik davrida kognitiv jarayonlar. Nukus: Qoraqalpog‘iston Nashriyoti.
5. Rahmonova, L. (2017). Psixolingvistik tadqiqot metodlari. Toshkent: Ilm Fan.
6. Kambarov N.M. “Psychophysiologische Grundlagen des deutsch-unterrichts in weiterführende Schulen” https://doi.org/10.5281/zenodo.7879034 International Journal of Education, Social Science & Humanities. Finland Academic Research Science Publishers ISSN: 2945-4492 (online) | (SJIF) = 7.502 Impact factor
7. Qambarov N.M. “Inhalt, Form und Mittel psycholinguistischer Merkmale bei der Bildung deutschsprachiger Bildungskompetenz von Schülern weiterführender Schulen” Oʻzbekistonda zamonaviy lugʻatshunoslik va tarjimashunoslikning dolzarb masalalari Bir tilli, koʻp tilli, terminologik, frazeologik hamda elektron lugʻatlar tuzish masalalari mavzusidagi Xalqaro ilmiy-amaliy anjuman materiallari. Andijon 2023-yil, 5-sentyabr -B 382-385.
