XITOY TILINI O‘RGANISH JARAYONIDA TALABALARDA KUZATILADIGAN LINGVISTIK QIYINCHILIKLAR VA ULARNI BARTARAF ETISH STRATEGIYALARI
Keywords:
xitoy tili, fonetika, tonemika, interferensiya, ieroglif, grafema, sintaksis, psixolingvistika, metodikaAbstract
Mazkur ilmiy maqolada xitoy tili ni ikkinchi til sifatida o‘zlashtirish jarayonida yuzaga keladigan lingvistik va psixolingvistik muammolar kompleks tahlil qilinadi. Jumladan, fonetik-interferensiya, tonemik tizim, grafemik murakkablik (ieroglif yozuvi), sintaktik konstruksiyalar va motivatsion omillar ilmiy nuqtai nazardan yoritiladi. Shuningdek, muammolarni bartaraf etishning samarali metodik yondashuvlari taklif etiladi.
References
Xorijiy manbalar:
刘珣. 《对外汉语教育学引论》. — 北京, 2000.
赵金铭. 《汉语可以这样教》. — 北京, 2015.
Yip Po-Ching, Don Rimmington. Chinese: A Comprehensive Grammar. — Routledge, 2015.
Integrated Chinese. — Cheng & Tsui, 2017.
O‘zbek manbalari:
Shavkat Rahmatullayev. Hozirgi o‘zbek adabiy tili. — Toshkent, 2010.
A. Nurmonov. Tilshunoslikka kirish. — Toshkent, 2012.
B. Yo‘ldoshev. Umumiy tilshunoslik asoslari. — Toshkent, 2015.
O‘zbekiston Respublikasi Oliy ta’lim vazirligi. Chet tillarni o‘qitish metodikasi. — Toshkent, 2019.
