РОЛЬ ЛИТЕРАТУРЫ В ВОСПИТАНИИ СОВРЕМЕННОЙ МОЛОДЕЖИ (НА ПРИМЕРЕ РУССКОЙ И УЗБЕКСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ)
Keywords:
молодежь, художественная литература, нравственное воспитание, русская классика, узбекская литература, духовные ценности, национальная идентичность, глобализация, культурный код.Abstract
Статья посвящена исследованию воспитательного потенциала литературы в условиях вызовов XXI века. В ней рассматриваются теоретические аспекты влияния чтения на формирование личности и психологические особенности восприятия текста современным поколением («цифровое поколение»). А также представляет собой сравнительный анализ произведений русской и узбекской литературы. Авторы выявляют, как концепции индивидуальной совести (в русской традиции) и «Совершенного человека» (в узбекской традиции) способствуют формированию этических норм, патриотизма и гуманизма у молодежи. Работа обосновывает необходимость сохранения литературного образования как ключевого фактора духовной безопасности общества.
References
1. Указ Президента Республики Узбекистан «О мерах по дальнейшему повышению роли и значения сферы культуры и искусства в жизни общества» (2024–2025 гг.)// https://lex.uz/ru
2. Гулжахон, С. (2025). Воспитательные возможности русской литературы в формировании патриотизма у молодежи// Journal of education, ethics and value, 4(7), 139–141.
3. Каримова Н. Нравственное воспитание студенческой молодежи Узбекистана средствами художественной литературы (на материале произведений Т. Мурода и В. Шукшина) // CyberLeninka. — 2023.
4. Мунарова Р. У. Роль художественной литературы в воспитании подрастающего поколения // Научный вестник ДжГПИ. — 2022.
5. Мухамедова М. Культура чтения у молодёжи Нового Узбекистана и классика мировой литературы: интерес к вечным произведениям // inLibrary. — 2025.
6. Ряднова С. В. Роль художественной литературы в формировании патриотизма у современной молодёжи // Актуальные исследования. 2025. №41 (276). Ч.I. С. 91-92.
7. Смирнов А. Роль русской литературы в современном образовательном пространстве: формирование толерантности и критического мышления // inLibrary.uz. — 2024.
