ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ И ЛИТЕРАТУРЕ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ: ВЫЗОВЫ, ТЕХНОЛОГИИ И ПЕРСПЕКТИВЫ
Keywords:
дистанционное обучение, электронная образовательная среда, русский язык, методика преподавания, цифровизация образования, ИКТ-компетентность, Наманганский государственный институт иностранных языков.Abstract
Статья посвящена анализу опыта и методологии дистанционного обучения (ДО) на филологических факультетах. Автор рассматривает специфику преподавания русского языка как иностранного и литературы в цифровой среде, анализирует программный инструментарий и предлагает пути повышения мотивации студентов в условиях удаленного взаимодействия.
References
1. Полат Е. С. Теория и практика дистанционного обучения. — М.: Академия, 2004.
2. Андреев А. А. Введение в дистанционное обучение. — М.: МЭСИ, 2001.
3. Роберт И. В. Современные информационные технологии в образовании. — М.: Школа-Пресс, 1994.
4. Хуторской А. В. Дистанционное обучение и его технологии // Компьютерра. — 2002.
file:///C:/Users/user/Downloads/Telegram Desktop/Статья.docx
