SCALE AND MODULAR CAPABILITIES
Keywords:
interferometric, mass spectrometric, measuring, measuring, measuring, measuring, measuring, measuring, measuring, measuring, measuring.Abstract
In Masoretic theology, the Masoretic tradition is considered as one of the main didactic traditions of Muammonism, while in Masoretic theology, Muammonism is considered as one of the main religions of Muammonism.
References
1. Орчаков О.А., Калмыков А.А. Пректирование дистанционных курсов. Пособие для преподователей и методистов. // Мждународный независимый эколого-политологический университет, отделение дистанционных технологий образования. Россия. Интернет.
2. Абдуқодиров А.А. Таълим тизимида масофадан ўқитиш технологияси, моделлари ва уларнинг синфлари. // Журнал ФМИ, 2004-5
3. Яхьяев М.С., Тожиева Ф.М. Масофадан ўқитишнинг ўқув адабиётлари қандай бўлиши керак? // Республика илмий-амалий конференцияси материаллари. А.Авлоний номидаги ХТХҚТМОМИ. 2005 й. Тошкент.
4. С. Б.Mахкамова Vol. 3 No. 13 (2026): AMERICAN SCIENTIFIC CONFERENCE /Творчество художников в развитие современнойживописи Узбекистана 36-46
5. Махкамова Саода Бахтияровна. (2026). ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНЫХ ИСКУССТВ К ХУДОЖЕСТВЕННОМУ АНАЛИЗУ ПРОИЗВЕДЕНИЙ ЧИНГИЗА АХМАРОВА. IQRO INDEXING, 19(02), 387-392.
https://worldlyjournals.com/index.php/IFX/article/view/23238
6.S.B.Maxkamova,Abduraxmonova Zulayxo. (2025). ZAHIRIDDIN MUHAMMAD BOBUR MEROSINING TASVIRIY SAN’AT ASARLARIGA TA’SIRINING DOLZARB MASALALARI. ИКРО журнал, 14(02), 943–947. извлечено от https://inlibrary.uz/index.php/iqro/article/view/77048
7.Makhkamova , S. . (2025). PREPARING FUTURE TEACHERS FOR ARTISTIC ANALYSIS OF WORKS OF FINE ART. International Journal of Artificial Intelligence, 1(2), 547–553. Retrieved from https://inlibrary.uz/index.php/ijai/article/view/74167
8.Makhkamоva Saоdat Bakhtiyarоvna (2024). THE FORMATION OF VISUAL ARTS SKILLS OF SCHOOLCHILDREN IN PERFORMING SKETCH, COMPOSITION AND CREATIVE WORKS. European Journal of Arts, (1), 63-66. doi: 10.29013/E
