TA’LIM JARAYONIDA FANLARARO YO‘NALISHDAGI MASHG‘ULOTLARNI TASHKIL ETISHNING PEDAGOGIK SHARTLARI.

Authors

  • Mirzayeva Sevara Yoqubjon qizi Osiyo xalqaro universiteti magistranti Author

Keywords:

Fanlararo integratsiya, ta’lim jarayoni, pedagogik shartlar, integrativ yondashuv, innovatsion ta’lim, o‘quv faoliyati.

Abstract

Ushbu maqolada ta’lim jarayonida fanlararo yo‘nalishdagi mashg‘ulotlarni tashkil etishning pedagogik shartlari ilmiy-nazariy jihatdan tahlil qilinadi. Fanlararo integratsiya ta’lim mazmunini boyitish va o‘quvchilarda yaxlit bilim tizimini shakllantirishning muhim omili sifatida asoslab beriladi. Tadqiqot jarayonida fanlararo mashg‘ulotlarni rejalashtirish, metodik ta’minlash va o‘qituvchining kasbiy tayyorgarligi muhim pedagogik shartlar sifatida ko‘rib chiqiladi. Shuningdek, o‘quvchilarning bilish faolligi va mustaqil fikrlashini rivojlantirishda integrativ yondashuvning o‘rni ochib beriladi. Maqolada fanlararo mashg‘ulotlarni tashkil etishda innovatsion pedagogik texnologiyalardan foydalanish masalalariga alohida e’tibor qaratilgan. O‘rganilgan ilmiy manbalar asosida fanlararo ta’limning samaradorligini oshirishga doir amaliy tavsiyalar ishlab chiqilgan. Tadqiqot natijalari ta’lim jarayonini takomillashtirishda va pedagogik faoliyatda qo‘llash uchun muhim ahamiyatga ega.

References

1.Abdullaeva N.X. Ta’lim jarayonida fanlararo integratsiyaning didaktik asoslari. — Toshkent: Fan, 2018.

2.Jo‘raev R.H., Tolipov O‘.Q. Zamonaviy ta’lim texnologiyalari. — Toshkent: O‘qituvchi, 2019.

3.Saidov S.A. Pedagogik integratsiya: nazariya va amaliyot. — Toshkent: Innovatsiya, 2020.

4.Zunnunov A.Z. Ta’limda kompetensiyaviy yondashuv asoslari. — Toshkent: Fan va texnologiya, 2021.

5.Musurmonova O.A. Pedagogik jarayonni loyihalash. — Toshkent: Sharq, 2017.

6.To‘xtaxodjaeva M.X. Umumiy pedagogika. — Toshkent: O‘qituvchi, 2016.

7.Bespalko V.P. Pedagogik. — Moskva: Pedagogika, 2018.

8.Zyer E.F. Kompentensiya— Moskva: Akademiya, 2019.

9.Klarin M.V. Innovatsion pedagogik texnologiyalar. — Moskva: 2020.

10.Jakobs H.H. Interdisciplinary Curriculum: Design and Implementation. — Alexandria: ASCD, 2010.

11.Drake S.M., Reid J.L. Integrated Curriculum as an Effective Way to Teach 21st Century Capabilities. — Asia Pacific Journal of Educational Research, 2018.

12.Fogarty R. How to Integrate the Curricula. — Thousand Oaks: Corwin Press, 2009.

13.UNESCO. Interdisciplinary Teaching and Learning in Education. — Paris: UNESCO Publishing, 2017.

Downloads

Published

2025-12-30