RUS GURUHLARIDA O‘ZBEK TILINI O‘QITISHDA KOMMUNIKATIV YONDASHUVNING SAMARADORLIGI
Keywords:
kommunikativ yondashuv, rus guruhlari, o‘zbek tili, nutq kompetensiyasi, til o‘qitish metodikasi, lingvistik interferensiya.Abstract
Ushbu maqolada rus guruhlarida o‘zbek tilini o‘qitish jarayonida kommunikativ yondashuvning nazariy asoslari va amaliy samaradorligi tahlil qilinadi. Tadqiqotda kommunikativ yondashuv asosida tashkil etilgan darslarning o‘quvchilarning og‘zaki va yozma nutqini rivojlantirish, til o‘rganishga bo‘lgan motivatsiyasini oshirish hamda real kommunikativ vaziyatlarda til birliklaridan to‘g‘ri foydalanish ko‘nikmalarini shakllantirishdagi o‘rni yoritilgan. Shuningdek, rus tilida so‘zlashuvchi o‘quvchilarda uchraydigan lingvistik interferensiya muammolari va ularni bartaraf etishda kommunikativ metodlarning imkoniyatlari ochib berilgan. Tadqiqot natijalari kommunikativ yondashuv rus guruhlarida o‘zbek tilini o‘qitishda samarali pedagogik vosita ekanligini ko‘rsatadi.
References
1. Mahmudov, N. Til va nutq masalalari. – Toshkent: Fan, 2010.
2. Yo‘ldoshev, J., Usmonov, S. Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. – Toshkent: O‘qituvchi, 2012.
3. Sayidahmedov, N. Zamonaviy pedagogik texnologiyalar. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2018.
4. Qosimova, K. O‘zbek tilini o‘qitish metodikasi. – Toshkent: Nizomiy nomidagi TDPU nashriyoti, 2015.
5. Rahmonov, A. O‘zbek tilini ikkinchi til sifatida o‘qitish masalalari. – Toshkent: Universitet, 2016.
6. Xudoyberganova, D. Kommunikativ kompetensiya va uni rivojlantirish masalalari. – Toshkent: Fan, 2019.
7. To‘xtayeva, H. O‘zbek tilini rus guruhlarida o‘qitish metodikasi. – Toshkent: O‘qituvchi, 2014.
8. Jo‘rayev, R. Ta’lim jarayonida shaxsga yo‘naltirilgan yondashuv. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2017.
9. Abdullayeva, M. Til o‘qitishda kommunikativ yondashuv asoslari. – Toshkent: Innovatsion rivojlanish nashriyoti, 2020.
10. Karimova, S. O‘zbek tilini o‘qitishda interfaol metodlar. – Toshkent: Yangi asr avlodi, 2021.
