СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РЕСУРСОВ ФОРМИРОВАНИЯ НАВЫКОВ САМООБРАЗОВАНИЯ И САМОРАЗВИТИЯ У БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ.
Keywords:
педагог, мастерство, необходимость, метод, образование, развитие, эффективность.Abstract
В данной статье приведены суть, необходимость, пути овладения педагогическим мастерством, пути формирования педагогического мастерства в процессе деятельности, необходимость проведения в этом непрерывных исследований, наблюдений, изучения опыта, анализа и вынесения выводов, профессионализм, умение заниматься получением систематических знаний, делать упражнения, повторения, делать выводы, получать результаты на основе полученных выводов, получать философские, педагогические, психологические, методические знания, раскрывается содержание формирования путем получения и совершенствования обширных и углубленных знаний по предмету обучения.
References
1. Xodjaniyazov, S.U. (2022). «Хоразм мутафаккирларининг тасаввуфий дунйокараши асосида йошлар маънавий-ахлокий тарбиясини такомиллаштириш» на соискание ученой степени доктора педагогических наук (д.п.н.) по специальности 13.00.01 - «Педагогическая теория, история педагогического учения» на заседании д.ф.-м.н.03/30.04.2021.пед.82.01 Ученого совета Чирчикского государственного педагогического университета состоялось 30 августа 2022.
2. Kalandarov, S. I. (1992). Формирование интеллектуальных умений и навыков у школьников 7–9 классов на занятиях по гуманитарным дисциплинам (русский язык и литература в узбекской школе): автореферат дис. Кандидата педагогических наук. Москва.
3. Андреев В.И. Педагогика творческого саморазвития // Инновационный курс.
