KIMYO TA’LIM YO’NALISHIGA UMUMIY FIZIKANI O‘QITISH METODIKASI

Authors

  • Аrаbоv Jаsur Оlimbоyеvich Buхоrо dаvlаt univеrsitеti gеliоfizikа, qаytа tiklаnuvchi еnеrgiyа mаnbаlаri vа еlеktrоnikа kаfеdrаsi о‘qituvchisi. j.о.аrаbоv@buхdu.uz Author

Keywords:

umumiy fizika, kimyo ta’limi, metodika, integratsiya, interfaol metod, laboratoriya mashg‘ulotlari, fanlararo bog‘liqlik, ta’lim texnologiyalari.

Abstract

Mazkur maqolada kimyo ta’lim yo‘nalishida umumiy fizika fanini o‘qitishning metodik asoslari yoritilgan. Umumiy fizikaning asosiy bo‘limlari — mexanika, molekulyar fizika, elektromagnetizm, optika va atom fizikasi — kimyo fanining nazariy va amaliy jihatlari bilan uyg‘un holda o‘rgatilishi zarurligi asoslanadi. Metodik yondashuvlar, amaliy mashg‘ulotlar, laboratoriya ishlarining samarali tashkil etilishi, interfaol metodlar va integratsiyalashgan yondashuvlar orqali talabalarda fizika va kimyo fanlari o‘rtasidagi uzviy bog‘liqlikni shakllantirish muhimligi ta’kidlanadi.

References

1. G‘ulomov Z., “Umumiy fizika”, Toshkent, 2017.

2. To‘xtayev N. va boshqalar. “Fizikadan laboratoriya mashg‘ulotlari”, Toshkent, 2019.

3. Eshquvvatov Sh., “Fizikani o‘qitish metodikasi”, Samarqand, 2020.

4. Karimov A., “Kimyo va fizika fanlarining uzviyligi”, O‘qituvchi, 2018.

5. Mavlonov O. va boshqalar. “Ta’limda innovatsion metodlar”, Toshkent, 2021.

Downloads

Published

2025-07-20