BOSHLANG’ICH TA’LIM DARSLARIDA DIDAKTIK O’YINLARNING AHAMIYATI
Keywords:
ta’lim, tarbiya, didaktik o’yinlar, rivojlantiruvchi maqsad, ijodkorlik, yosh avlod, bo’lajak o’qituvchi, samaradorlik, grammatik tushuncha.Abstract
Mazkur maqolada bo’lajak o’qituvchilarni tayyorlashda didaktik o’yinlarning ahamiyati borasida fikr-mulohazalar yuritilgan.
References
1. Roziqov O., Mahmudov M., Adizov B.,Hamroyev A. Ona tili didaktikasi. –T.: Yangi asr avlodi, 2005-yil.
2. Umumta’lim fanlari metodikasi. Metodik jurnal. 10-son. –T.:2017-yil.
3. Maxmatmurodov Sh., Ziyodullayev X., Muxtorov B. “Didaktik o’yinlar vositasi orqali o’quvchilar bilimini mustahkamlash”. –Samarqand,1993-yil.
4. SirojiddinovF. “Grammatik topishmoqlar”. –T. “O’qituvchi” 1995-yil.
5. Usmonova E. “O’quvchilarda mustaqil tafakkurni qanday shakllantirish mumkin?”. –Toshkent, 2000-yil.
6. G’afforova T. Boshlang’ich ta’limda zamonaviy pedagogic texnologiyalar. O’qituvchikitobi. –T.: Tafakkur,2011-yil.
7. Olloyor S. Sabot ul-ojizin. –Toshkent, Mehnat, 1991-yil.
8. Shodiyev F. Bir bo’g’inli so’zlar va ularning hosilalari talqini // O’zbek tili va adabiyoti jurnali, -T.: Fan, 1998, 3- son.
9. Rumiy J. Hikmatlar. –T.: Sharq, 2008-yil.
