ЭФФЕКТИВНОСТЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИННОВАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ В РАЗВИТИИ И УПРАВЛЕНИИ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТЬЮ УЧАЩИХСЯ ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Authors

  • Маматова Фотимахон Севинчбек кизи Студентка факультета физической культуры Ферганского государственного университета fotimahon_2oo6@icloud.com Author

Keywords:

физическая подготовленность, инновационные технологии, геймификация, цифровой мониторинг, физическое воспитание, школьники, индивидуальный подход.

Abstract

В статье рассмотрена эффективность применения инновационно-педагогических технологий в процессе развития и управления физической подготовленностью учащихся школьного возраста. В исследовании приняли участие 60 учащихся 12-14 лет, распределенных на экспериментальную и контрольную группы. В экспериментальной группе занятия по физическому воспитанию были организованы на основе интерактивных методов, элементов геймификации, цифрового мониторинга и индивидуального подхода, тогда как в контрольной группе применялись традиционные методы обучения. Результаты педагогического эксперимента показали, что комплексное использование инновационных технологий способствует повышению интереса учащихся к занятиям, усилению их двигательной активности, формированию навыков самоконтроля и более выраженному улучшению показателей физической подготовленности.

References

1. Закон Республики Узбекистан «Об образовании». - Ташкент, 2020.

2. Указ Президента Республики Узбекистан от 30 октября 2020 года № УП-6099 «О мерах по широкому внедрению здорового образа жизни и дальнейшему развитию массового спорта».

3. Постановление Президента Республики Узбекистан от 17 июня 2021 года № ПП-5148 «Об организационных мерах по внедрению системы оценки уровня физической подготовленности населения».

4. Qayumov Sh.A. Bo‘lajak jismoniy tarbiya o‘qituvchilarining kasbiy kompetentligini va amaliy ko‘nikmalarini innovatsion yondashuvlar asosida rivojlantirish // Sciences. - 2023.

5. Karimov B. Scientific-pedagogical basis of use of innovative technologies in physical education lessons. - 2024.

6. Ibragimova N.I., Djurayeva M.Z. Jismoniy madaniyat va sport ta’limida o‘quv jarayonini tashkil etish muammolari va yechimi // Science and Education. - 2024.

7. Narziyev Sh.A. Jismoniy tarbiya darslarini sog‘lomlashtirishga yo‘naltirish uslubiyati // Samarali ta’lim va barqaror innovatsiyalar jurnali. - 2024.

8. Министерство спорта Республики Узбекистан. Приоритетные направления развития массового спорта. - Ташкент, 2022.

9. Министерство дошкольного и школьного образования Республики Узбекистан. Методические рекомендации по преподаванию предмета «Физическое воспитание» в общеобразовательных школах. - Ташкент, 2023.

10. Министерство высшего образования, науки и инноваций Республики Узбекистан. Государственный образовательный стандарт по направлению «Физическая культура». - Ташкент, 2024.

11. Постановления и указы Президента Республики Узбекистан, направленные на широкое вовлечение молодежи в спорт и пропаганду здорового образа жизни в 2024 году.

12. Abdullayev A. Jismoniy tarbiya nazariyasi va metodikasi. - Toshkent: O‘qituvchi, 2021.

13. Xonkeldiyev Sh.X. Jismoniy madaniyat nazariyasi va metodikasi. - Toshkent, 2020.

14. Usmonxo‘jayev T.S. Jismoniy tarbiya va sport mashg‘ulotlari asoslari. - Toshkent, 2020.

15. Матвеев Л.П. Теория и методика физической культуры: учебник для институтов физической культуры. - Москва: Спорт, 2021. - 543 с.

16. Бальсевич В.К. Очерки по возрастной кинезиологии человека. - Москва: Советский спорт, 2021.

Downloads

Published

2026-06-20