BO‘LAJAK PEDAGOGLARDA ANALITIK TAFAKKURNI RIVOJLANTIRISH MODELI
Keywords:
analitik tafakkur, metodologik ta’minot, meyoriy-huquqiy ta’minot, amaliy-tatbiqiy (empirik) funksiya, aksiologik, mezon.Abstract
Maqolada analitik tafakkur, uni rivojlantirish modeli tahlil qilingan hamda tashkil etish bosqishlari va pedagogik jihatlari asoslangan.
References
1. Кинелев В.Г. Университетское образование: его настоящее и будущее / В.Г. Кинелев // ZMagister. 1995. № 3. С. 1–9.
2. Когнитивный подход: Монография. Отв. ред. Лекторский В.А. М. Канон, Реабилитация, 2008. –С. 464.
3. Национальная модель и программа по подготовке кадров-достижение и результат независимого Узбекистана.-Ташкент:Маърифат-Мададкор, 2001.–С.174-189.
4. Орехов А.М. Интеллектуальная собственность. Опыт социально-философского и социально-теоретического исследования. – М.: Либроком, 2009. –С. 224.
5. Хакимов Н.Х. Узбекистан: стратегические направления и перспективы развития. Монография. – Тошкент: 2017. –С. 262.
6. Фалсафа қомусий луғат. Тошкент.:Ўзбекистон файласуфлари миллий жамияти. 2004, -Б. 54.
7. Философский энциклопедический словарь. - Москва: ИНФРА-М, 1999. –С.253.