MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALAR SHAXSI SHAKLLANISHIDA O‘YIN FAOLIYATINING RIVOJLANTIRUVCHI IMKONIYATLARI
Keywords:
o‘yin faoliyati, maktabgacha yosh, bola shaxsi, psixik rivojlanish, ijtimoiylashuv, ijodkorlik, tafakkur, kommunikativ ko‘nikmalar, pedagogik texnologiyalar, rivojlantiruvchi ta’lim.Abstract
Mazkur maqolada maktabgacha yoshdagi bolalar shaxsining shakllanishida o‘yin faoliyatining rivojlantiruvchi imkoniyatlari tahlil qilingan. O‘yin maktabgacha yosh davrida yetakchi faoliyat turi sifatida bolaning intellektual, emotsional, ijtimoiy va axloqiy rivojlanishida muhim o‘rin tutadi. Tadqiqot davomida o‘yin faoliyatining bolalar tafakkuri, tasavvuri, nutqi, muloqot madaniyati va ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirishdagi ahamiyati yoritilgan. Shuningdek, zamonaviy maktabgacha ta’lim tizimida o‘yin texnologiyalaridan foydalanishning pedagogik imkoniyatlari ham tahlil etilgan.
References
1. Nishonova Z.T. Bolalar psixologiyasi. – Toshkent: Tafakkur, 2022.
2. To‘laganova G.K. Maktabgacha pedagogika. – Toshkent: Innovatsiya-Ziyo, 2023.
3. Musurmonova O. Tarbiya nazariyasi va amaliyoti. – Toshkent: Yangi asr avlodi, 2022.
4. Rasulov A., Qodirova M. Maktabgacha ta’limda innovatsion texnologiyalar. – Toshkent: Universitet, 2024.
5. Xoliqov A.A. Pedagogik mahorat. – Toshkent: O‘zbekiston, 2023.
6. Karimova V.M. Oila va bola tarbiyasi psixologiyasi. – Toshkent: Fan va texnologiyalar, 2024.
