BOSHLANG`ICH SINFLARDA DIDAKTIK O`YINLARDAN FOYDALANISHNING METODIK ASOSLARI
Keywords:
Boshlang`ich ta`lim, didaktik o`yin, metodika, pedagogik texnologiya, ta`lim samaradorligini.Abstract
Mazkur ilmiy maqolada boshlang`ich sinf o`quvchilarining yosh va psixologik xususiyatlarini hisobga olgan holda didaktik o`yinlardan foydalanishning nazariy va metodik asoslari keng yoritilgan. Didaktik o`yinlarning ta`lim samaradorligini oshirishdagi o`rni, ularni dars jarayoniga integratsiya qilish yollari, o`qituvchining pedagogik faoliyatidagi ahamiyatini ilmiy jihatdan yaxshilashni ko`rsatishi tahlil qilingan.
References
1. Komeniskiy Ya.A Buyuk didaktika. – Toshkent: O`qituvchi 1975.
2. Viygotskiy L.S. Psixologiya rivojlanishining asoslari. – Moskva Pedagogika, 1984
3. Amonashvili Sh.A. Insonparvar pedagogika asoslari. - Toshkent. O`qituvchi 1996.
4. Davletshin M.G`. Yosh pedogogik psixologiya. – Toshkent. O`qituvchi, 2002.
5. Sodiqova N.R. Boshlang`ich ta`lim metodikasi. Toshkent. Fan texnologiya, 2018
6. Qosimova K., Matjonov S. Boshlang`ich sinf o`qitish metodikasi. - Toshkent. Sharq, 2016.
7. O`zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi. Boshlang`ich ta`lim davlat ta`lim standarti. - Toshkent. 2021.
8. Karimova D.B. Didaktik o`yinlar orqali ta`lim samaradorligini oshirish. Pedogogika jurnali. - Toshkent. 2019
9. Ismoilova M.I. Boshlang`ich sinfda interfaol metodlar. – Toshkent.Fan. 2020
