MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNI RIVOJLANTIRISHDA TARBIYACHINING O‘RNI
Keywords:
maktabgacha ta’lim, tarbiyachi, bola rivoji, ta’lim-tarbiya, pedagogik jarayon.Abstract
Mazkur maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarni har tomonlama rivojlantirish jarayonida tarbiyachining o‘rni, kasbiy faoliyati va mas’uliyati yoritilgan. Unda maktabgacha ta’limning ahamiyati, bolalarning aqliy, jismoniy, nutqiy va ijtimoiy rivojlanishida tarbiyachining ta’siri, shuningdek, ta’lim-tarbiya jarayonida yaratiladigan pedagogik muhitning o‘rni tahlil etilgan. Maqola maktabgacha ta’lim tizimida faoliyat olib borayotgan tarbiyachilar uchun nazariy-amaliy ahamiyatga ega.
References
1. Karimova, N. (2020). Maktabgacha ta’lim pedagogikasi. Toshkent: O‘qituvchi.
2. Tursunova, D. (2018). Bolalarni rivojlantirish metodikasi. Samarqand: Fan va Ta’lim.
3. Axmedova, S. (2019). Tarbiyachining roli va vazifalari. Toshkent: Pedagogika.
4. Usmonov, B. (2021). Maktabgacha yoshdagi bolalarni o‘qitish usullari. Toshkent: Ta’lim.
5. Jahongirov, A. (2017). O‘yin orqali ta’lim metodikasi. Buxoro: Ilm.
6. Mirzaeva, L. (2020). Bolalar bilan samarali ishlash usullari. Toshkent: Fan.
7. Rasulov, F. (2016). Maktabgacha ta’limda tarbiyachining nazorati. Toshkent: Pedagog.
