XORIJIY TILLARNI O‘QITISHDA KOMMUNIKATIV YONDASHUV (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING)NING AHAMIYATI

Authors

  • Arabova Gulsanam G‘arb tillari va adabiyoti kafedrasi o‘qituvchisi Ma’mun Universiteti, Xiva, O‘zbekiston Email: arabova_gulsanam@mamunedu.uz Author

Keywords:

kommunikativ yondashuv, xorijiy til ta’limi, kommunikativ kompetensiya, nutq faoliyati, metodika.

Abstract

Mazkur maqolada xorijiy tillarni o‘qitishda kommunikativ yondashuvning (Communicative Language Teaching) ilmiy-nazariy asoslari, metodik xususiyatlari hamda amaliy ta’lim jarayonidagi samaradorligi yoritiladi. Kommunikativ yondashuv til o‘rganishda nutqiy faoliyatni markazga qo‘yib, o‘quvchilarning real muloqot jarayonida til birliklaridan ongli va maqsadli foydalanish kompetensiyasini shakllantirishga xizmat qiladi. Tadqiqot davomida kommunikativ yondashuvning an’anaviy o‘qitish usullaridan ustun jihatlari tahlil qilinib, uning zamonaviy xorijiy til ta’limidagi dolzarbligi asoslab beriladi.

References

1. Hymes D. On Communicative Competence. – London, 1972.

2. Richards J.C., Rodgers T.S. Approaches and Methods in Language Teaching. – Cambridge, 2001.

3. Harmer J. How to Teach English. – London, 2007.

4. Brown H.D. Principles of Language Learning and Teaching. – New York, 2007.

Downloads

Published

2025-12-20