TABIIY FANLARNI OʻQITISHDA VIZUAL-DIDAKTIK MODELLARIDAN FOYDALANISH (5-SINIF MISOLIDA).
Keywords:
Tabiiy fanlar, vizual-didaktik modellar, ko‘rgazmalilik, 5-sinf, ta’lim samaradorligi, dars metodikasi.Abstract
Mazkur tezisda 5-sinf tabiiy fanlar darslarida vizual-didaktik modellarni qo‘llash masalasi yoritilgan. Vizual vositalarning o‘quvchilarning bilish faoliyatini faollashtirishga ta’siri tahlil qilingan. Didaktik modellarning nazariy asoslari va ularning pedagogik ahamiyati ko‘rsatib o‘tilgan. Rasmlar, sxemalar, maketlar va multimedia taqdimotlarining dars jarayonidagi roli aniqlangan. Mualliflar kuzatishlari va ilmiy tadqiqotlari asosida vizual-didaktik modellarni qo‘llash samaradorligi ta’kidlangan. Ushbu yondashuv o‘quvchilarning mavzuni mustahkam o‘zlashtirishini va fanga qiziqishini oshiradi. Xulosa qilib aytganda, vizual-didaktik modellar zamonaviy ta’limning samarali vositasi sifatida e’tirof etiladi.
References
1. Xudoyberganova B.N., Jo‘rayev R. "Tabiiy fanlarni o‘qitishda zamonaviy pedagogik texnologiyala"r. – Toshkent, 2022.
2. Abdullayeva D.N., Mamatkulova N.T." Tabiiy fanlarni o‘qitishda o‘quvchilarning bilish faoliyatini rivojlantirishning didaktik asoslari." – Buxoro, 2023.
3. Saidahmedov N.S. Yangi pedagogik texnologiyalar. – Toshkent: Fan, 2019.
4. Tolipov O., Usmonboyeva M. Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. – Toshkent, 2020.
5. Mayer R.E. Multimedia Learning. – Cambridge University Press, 2021.
6. UNESCO Reports on Science Education. Innovative Approaches in Science Teaching. – Paris: UNESCO, 2018.
7. Sotiboldiyeva Sh.J., Sanoqulova G.N. Using Interactive Methods in Teaching Natural Sciences to Primary School Students. – 2025.
