MAKTABGACHA YOSHDAGI AUTIZM SPEKTR BUZILISHI BO‘LGAN BOLALARDA OG‘ZAKI NUTQNI RIVOJLANTIRISHDA SENSOR SOHANI RIVOJLANTIRISH
Keywords:
autizm, og‘zaki nutq, sensor integratsiya, maktabgacha yosh, eshituv tizimi, taktil sezgi, muloqot, terapiya.Abstract
Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi autizm spektr buzilishi bo‘lgan bolalarda og‘zaki nutqni rivojlantirish jarayonida sensor tizimlarning o‘rni va ularni rivojlantirish texnologiyalari ilmiy asosda yoritiladi. Sensor integratsiya mashqlari, taktil, eshituv, vizual va proprioseptiv tizimlarni faollashtirish autizmli bolalarning og‘zaki nutqini shakllantirishda muhim ahamiyatga ega ekani asoslab berilgan.
References
1. Ayres A. J. Sensory Integration and the Child. Los Angeles: Western Psychological Services, 2005.
2. Luria A. R. Foundations of Neuropsychology. Moscow, 2016
3. Shipitsina L.M. Sensornaya integratsiya v korrektsii detey. Sankt-Peterburg, 2019
4. Volkmar F. Autism Spectrum Disorders. Cambridge University Press, 2020.
5. Volkova G. A. Logopediya: teoriya i praktika. Moskva, 2018.
6. Nishonova Z.T. Rivojlanish psixologiyasi. Toshkent, 2017.
7. Ibodullayev Z. Asab va Ruhiyat. Zamin nashr Toshkent 2025.
8. Ibodullayev Z. “Klinik Psixologiya” darslik. Toshkent 2025.
