UMUMIY O‘RTA TA’LIM MAKTABLARIDA TA’LIM SIFATINI MONITORING QILISH MEXANIZMINI TAKOMILLASHTIRISH
Keywords:
ichki monitoring, ta’lim sifati, raqamli platformalar, kompetensiyaga asoslangan baholash, maktab boshqaruvi PISA natijalari.Abstract
Ushbu maqolada O‘zbekiston umumiy o‘rta ta’lim maktablarida ta’lim sifatini monitoring qilish mexanizmini takomillashtirish bo‘yicha 2025–2030 yillarga mo‘ljallangan takliflar tahlil qilinadi. Ichki monitoring tizimining takomillashtirilgan modeli asosiy komponentlar — ta’lim jarayoni, o‘qituvchi faoliyati, o‘quvchi rivojlanishi, maktab boshqaruvi, ijtimoiy-psixologik muhit va ota-onalar hamkorligi — orqali batafsil yoritilgan.
References
1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2022-yil 28 yanvardagi PF-60-son Farmoni.
2. Xalq ta’limi tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida” 2019-yil 29-apreldagi PF-5712-son Farmoni
3. OECD (2023). PISA 2022 Results: Uzbekistan Country Note. OECD Publishing, Paris. https://www.oecd.org/en/about/programmes/pisa.html
4. ISO 21001:2018 “Educational organizations – Management systems for educational organizations”.
