MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTI TARBIYALANUVCHILARINI MILLIY QADRIYATLAR ASOSIDA TARBIYALASHDA QO‘LLANILADIGAN SAMARALI ISH USULLARI
Keywords:
maktabgacha ta’lim, milliy qadriyatlar, tarbiya, xalq pedagogikasi, ma’naviyat, ma’rifat, zamonaviy ta’lim texnologiyalari, integratsiya, kompetensiya, tarbiyachi, metodika, shaxs rivoji, psixologik mexanizmlar, ma’naviy meros, interaktiv usullar.Abstract
Ushbu ilmiy maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotlarida tarbiyalanuvchilarni milliy qadriyatlar ruhida tarbiyalashning nazariy-metodik asoslari, pedagogik jarayonni milliy-ma'naviy meros bilan uyg‘unlashtirishning samarali mexanizmlari va amaliy yondashuvlari ilmiy jihatdan yoritilgan. Maqolada xalq pedagogikasi, zamonaviy ta’lim texnologiyalari, kompetensiyaviy yondashuv, shuningdek ilg‘or xorijiy tajribalar ham tahlil qilinadi. Maktabgacha yoshdagi bolalarning shaxs sifatida shakllanishi jarayonida milliy qadriyatlarning psixologik ta’siri, ko‘p komponentli ma’naviy tarbiya modeli va ta’lim muhitining tarbiyaviy funksiyalari chuqur asoslangan. Shuningdek, tarbiyaning uzluksizligi, integratsiyalashgan yondashuv, kommunikativ va faol-ta’lim metodlarining samaradorligi ilmiy tahlil qilinadi. Tadqiqot natijasida milliy qadriyatlarga asoslangan tarbiya jarayonini optimallashtirishning ilmiy-metodik tavsiyalari ishlab chiqilgan.
