ОРГАНИЗАЦИЯ УРОКОВ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В НАЧАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ

Authors

  • Маннабова Захра Ташкентский международный университет Кимё,Специальность "Начальное образование",Студентка 3-го курса,mannabovazaxro@gmail.com,+998908277599. Author

Keywords:

технологии, цифровые технологии, система образования, начальное образование, современный педагог, ученик, урок.

Abstract

В этой статье я расскажу о важности и роли организации уроков с использованием цифровых технологий в начальном образовании, а также о задаваемых ошибках и недостатках в организации уроков с использованием цифровых технологий. Сегодня, в ходе реформирования современной системы образования, в соответствии с мировыми стандартами, мы обеспечиваем обучение младших школьников на основе современных методов, внося большой вклад в развитие младших школьников во всех аспектах.

References

1. Atmojo, I. R. W., Ardiansyah, R., & Wulandari, W. (2022).

2. Уровень цифровой грамотности классных руководителей на основе перспективы мгновенной оценки цифровых компетенций (IDCA). В Форуме начальной школы (Mimbar Sekolah Dasar) (Том 9, № 3, стр. 431-445).

3. Университет образования Индонезии. Ул. Мэр Абдурахман, д. 211, Сумеданг, Западная Ява, 45322, Индонезия. Веб-сайт: https://ejournal.upi.edu/index.php/mimbar/index.

4. file:///C:/Users/User/Downloads/raqamli-ta-limda-bo-lajak-boshlang-ich-sinf-o-qituvchilarida-ta-lim-jarayonini-baholashni-takomillashtirish.pdf

Downloads

Published

2025-09-20